中(zhōng)層幹部系列培訓

　　1、角色意識與定位、責任意識與執行力（2天）

　　◆ 培訓目的：通過引導中(zhōng)層幹部認清職教發展與競争的形勢，從而産生(shēng)危機意識、變革意識、提升勝任力和執行力的緊迫感。

　　◆ 培訓内容：飛速發展的職教形勢帶來的機遇與挑戰；學校發展和幹部的角色定位與幹部的基本素質；領導和教職工對中(zhōng)層幹部的期望與要求；中(zhōng)層幹部的執行力與責任意識；中(zhōng)層幹部的積極思維和大(dà)局觀。

　　2、目标管理（2天）

　　◆ 培訓目的：通過培訓和對實際工作目标的分(fēn)解演練，使中(zhōng)層幹部學會科學制定、分(fēn)解、轉化工作目标，有效落實并完成學校任務。

　　◆ 培訓内容：明确工作任務；科學設定工作目标；目标的分(fēn)解、轉化與落實；制定具有實效意義的工作計劃并實施；選擇支持目标與計劃的工作措施與策略；部門工作目标分(fēn)解的現場演練。

　　3、績效考核與管理（2—3天）

　　◆ 培訓目的：使幹部了解學校績效管理的意義、作用與方法，從而推動學校的績效管理與考核。

　　◆ 培訓内容：如何帶隊伍——中(zhōng)層幹部爲什麽要學HR管理；現代人力資源管理的基本内容及幹部如何進行人力資源管理；學校如何進行績效管理；實戰應用：如何與員(yuán)工進行績效面談。

 　　4、溝通與合作、團隊建設與領導力（2—3天）

　　◆ 培訓目的：學習和應用高效溝通技巧，提升個人領導力，建設高效團隊。

　　◆ 培訓内容：溝通的方法與操作；DISC性格分(fēn)析與溝通對策；提高溝通協調能力，特别是跨部門溝通協作能力，建設高效團隊。

 　　5、系統思維與工作策劃（2天）

　　◆ 培訓目的：通過培訓與實戰訓練，使中(zhōng)層幹部學習系統全面的思維方式，掌握工作策劃的方法，對重要工作或關鍵任務具有系統思維和全局思考的能力，避免決策失誤。

　　◆ 培訓内容：系統思維；分(fēn)析完成關鍵任務的要素；運用系統思維策劃方案；控制關鍵環節。

 　　6、做好下(xià)屬的教練員(yuán)與輔導員(yuán)（2天）

　　◆ 培訓目的：使幹部能夠成爲部門員(yuán)工的教練與輔導員(yuán)，幫助下(xià)屬成長。

　　◆ 培訓内容：如何幫助下(xià)屬明确任務、建立目标；如何對下(xià)屬的心态、技能進行教練指導，如何進行業績指導與面談；如何對下(xià)屬進行工作激勵。

　　7、提高授權能力（0.5天）

　　◆ 培訓目的：使中(zhōng)層幹部學會正确授權，既能培養鍛煉下(xià)屬，又(yòu)能集中(zhōng)精力完成重要工作。

　　◆ 培訓内容：爲什麽要授權；授權管理的誤區是什麽；授權管理的原則；授權管理的方法；現場授權模拟演練。

　　8、創新思維與工作創新（2天）

　　◆ 培訓目的：增強中(zhōng)層幹部的創新意識，對常規工作産生(shēng)新的思路；在接受新任務時減少畏難情緒，把不可能變成可能。

　　◆ 培訓内容：制造與創造；突破思維障礙——偏見思維、慣性思維、消極思維；創新思維；把不能變爲可能——思維障礙對我們的影響；思維導圖——心靈圖像法在管理中(zhōng)的應用；反思工具——AAR的運用。

　　9、問題解決 （1天）

　　◆ 培訓目的：幫助幹部了解與掌握解決問題的思路與程序，快速有效地解決問題。

　　◆ 培訓内容：問題解決的價值判斷；問題的真因探求；問題解決的影響因素；問題解決五步法；問題解決現場演練。

　　10、時間管理（0.5天）

　　◆ 培訓目的：通過學習，分(fēn)清事(shì)務的輕重緩急，能夠排列優先順序，掌握時間管理的技巧，多快好省地完成工作。

　　◆ 培訓内容：工作重要性的四象限分(fēn)類法；要事(shì)第一(yī)的原則與工作優先表的排列習慣；管理時間的技巧；黃金三問與“半小(xiǎo)時換得一(yī)世從容”。